6ºA Tierno Galvan Chiclana

LA EDAD DEL HOMBRE por Ruben vila

2008-04-11T00:58:00.000-07:00

Tiempo: después de la Creación.

Personajes: Dios , el burro , el perro , el mono y el hombre.

Vocabulario:Determinar , desfallecido , apiadado , proponer , gruñir , estorbo , carantoñas , advertir , payasadas , sinsabores , hazmerreír.

Erase una vez Dios que decidió juntar a los seres vivos y llegó el burro . Dios

dijo te ofrezco 30 años de vida . El burro respondió:

-30 años de vida , solo para recibir palos .Dios dijo:

-Bueno te daré diez años¿te parece bien?

El burro respondió:

-Me parece bien.

Después llegó el perro . Dios le dijo:

-Te ofrezco 30 años de vida .

El perro respondió:

-Me parece mucho tiempo , porque se me caerán los dientes y las piernas no me podrán sostener .

Dios contestó:

-Bueno , te ofrezco 14 años ¿te parece bien?

El perro le respondió:

-Me parece bien

Después llegó el mono . Dios le dijo:

-te lo pasas bien divirtiendo a la gente pues te ofrezco 30 años de vida .

El mono respondió:

-No me divierte esto a veces me tiran manzanas .

Dios dijo:

-Bueno te ofrezco 16 años de vida¿te parece bien?

El mono contestó:

-Me parece bien .

-¡Nada mas!cuando haga mi casa , solo podré ver los primeros frutos .

Dios dijo:

-Bueno te daré 18 años .

El hombre respondió:

-Nada mas y cuando me traigan mi bienes .

Dios dijo:

-Bueno , te doy el del mono y el del perro y no me pidas mas porque llevas 70 años y así es como el hombre lleva tanto tiempo vive .

La violencia de género

2008-04-11T00:51:00.000-07:00

LA VIOLENCIA DE GENERO ES UN DELITO MUy FRECUENTE EN ESPAÑA.
PÙBLICO ESTO PARA QUE TODOS CUANDO VEAMOS EL TELEDIARIO NOS CONPADEZCAMOS DE LA POBRE MUJER QUE hA SIDO AGREDIDA.
ESO ES TODO

LA EDAD DEL HOMBRE por paco

2008-04-11T00:39:00.000-07:00

TIEMPO:Después de la creación.

PERSONAJES:Dios, el burro, el perro, el mono y el hombre.

VOCABULARIO:Determinar, desfallecido, apiadado, proponer gruñir, estorbo carantoñas, advertir, payasadas, sinsabores, y hazmerreír.

LA EDAD DEL HOMBRE

Después de la creación Dios pensó en darle a los animales y al hombre años de vida. Primero le preguntó al burro:

-Oye burro, ¿cuántos años de vida quieres? 30 te bastarán ¿no?-preguntó Dios.

-¡Tantos no! Mi vida es de día a noche, cargando trigo para llevarlo al molino para que los hombres hagan pan, cereales...-contestó el burro.

-Pues te concederé 18 años nada más.

Dios busco a otro animal y encontró al perro y le preguntó:

-Perro ¿tu si querrás 30 años verdad?

-No, porque mis patas se cansaran, también se me caerán los dientes, no podré ladrar ni morder.-Contestó el perro

-Entonces te concederé 12 años.

Dios siguió buscando a otro animal y encontró al mono:

-Mono tu si querrás vivir 30 años porque tu no haces las tareas y trabajo que hacen los demás.-Afirmó Dios.

-No te creas que las payasadas que me hacen hacer son muy feas, además me tiran manzanas agrias para ver mi muecas.

-Contestó el mono.

-Pues te concederé 10 años de vida.

Dios buscó animales pero no encontró. Encontró al hombre y le dijo:

¿Tendrás suficiente con 30 años de vida?

-Preguntó Dios.

¿Solamente 30 años de vida? son muy pocos años por que tengo construida mi casa y mi familia y me moriré. -Contestó el hombre.

-Bueno te concederé los 18 del burro, los 12 del perro, los 10 del mono y no me pidas más porque 70 años son suficiente.

Los pigmeos

2008-04-11T00:36:00.001-07:00

REDACCIÓN: LOS PIGMEOS.

. Descripción del lugar.

. Descripción de los pigmeos.

. Formas de vida (vida nocturnas).

. Alimentación.

. Utilización de las lianas.

. Vivienda y organización.

VOCABULARIO: República Democrática del Congo, hongos, helechos, flechas, jabalinas, nómadas, adversarios, leopardos.

Al Noreste de la República Democrática del Congo se encuentra la selva de los pigmeos, cuya vegetación es gigantesca.

Los hongos son como helechos, y los helechos parecen árboles y los árboles alcanzan elevadas alturas; en esta selva viven los pigmeos que son las personas mas pequeñas que existen y es muy extraño que sobrepasen el metro y medio, son de raza negra.

Para cazar hacen uso de las cotidianas flechas o jabalinas que pueden llegar a alcanzar el grosor de los brazos de una persona.

También usaban unos boquetes que hacían en la arena para cazar a la presa la cual después sirve para la alimentación.

Por la noche los pigmeos hacen grandes hogueras para que los leopardos no entren en sus cabañas. Así los leopardos no entran y algunas veces llegan a caer en las trampas de los pigmeos que luego con sus enormes jabalinas lo sacan del boquete y con sus cuchillos de piedras afilados le curtían la piel, esta piel le servía para vestir a un miembro muy importante de la tribu.

En cada localidad vivía 60 personas en las que habitaba un jefe.

El jefe de la tribu elegía el nombre del recién nacido. EL jefe también elegía cuando un pigmeo tenía que cambiarse de campamento.

LO QUE VAMOS A HACER EN LOS ORDENADORES por Antoñita

2008-04-11T00:29:00.000-07:00

En nuestra clase vamos a introducir una serie de actividades

DEPURADORA Y EL PUNTO LIMPIO por rebeca

2008-04-04T04:33:00.000-07:00

DEPURADORA Y PUNTO LIMPIO

1.-Recorrido a la ida. (calles y lugares por donde pasamos).

2.-Visita a la depuradora

·Entrada de agua (eliminación de objetos de gran tamaño).

·Pretratamiento (eliminación de objetos mas pequeños).

·Decantador primario (solidos, formación de fango o lodos).

·Tratamiento biológico, aireación (utilización microorganismo, bacterias) depuración.

·Decantador secundario ( decantación de sólidos), agua restante.

·Salida del agua ( tuberías --> riegos).

3.-Descanso.

4.-Visita al punto limpio:

·Explicación de los distintos tipos de reciclado (entrega de materia).

·Visita a la planta de reciclado (contenedores y su distinto uso).

5.-Vuelta al colegio.

LA DEPURADORA.

·Nos fuimos del colegio a las 9:45. Fuimos andando, primero pasamos por el colegio Serafina Andrades, después pasamos cerca del instituto poeta Garcia Gutierrez, luego

cogimos por un callejón llamado Brake, después pasamos por el colegio La Salle, por la cuesta Hormaza, luego por el ayuntamiento, por la calle las Albinas, por el puente azul, es decir, el del centenario, a continuación por el Recinto Ferial y por último llegamos a la depuradora.

·Cuando llegamos había una mujer que nos explico las normas que había. Una de las normas más importantes del centro es no comer, por que si comemos podemos coger una enfermedad.

·En la depuradora hay dos tipos de peines especializados para atrapar los objetos. El primero es el peine “chico” que se alimenta de los objetos pequeños y el segundo que se alimenta de los objetos de gran tamaño.

·También había una especie de maquina que quitaba el aceite, arenas y grasas del agua, es una especie de piscina que quitaba las arenas por abajo y lasa grasas por arriba. Hay dos tipos diferentes con sustancias sulfidicas.

·En el digestador primario hay las bacterias mas fuertes que se comen a las bacterias mas pequeñas, algunas de estas bacterias son muy malas.

·Después el agua pasaba por los tratamientos biológicos hasta el expresor. En él, el aire lo lleban por un tubo hasta una central quimica y limpian el aire del agua, es decir, el oxigeno del agua.

·En el decantador secundario, el fango va al espesador y por debajo se depura el fango y parece yogur, el fango cuando esta seco se coloca un camion debajo para coger el fango que se utilizara para el abono.

·Hay una piscina cuadrada que tiene fango activo que son bacterias que se comen la suciedad del agua.

Pasa otra vez al decantador secundario y desde el decantador secundario envía el agua limpia a los

ríos, jardines, cementerios ...

·Cuando terminamos de ver la depuradora nos fuimos a comer a las salinas y estuvimos descansando y echando fotos de recuerdo.

EL PUNTO LIMPIO

·Cuando terminamos de comer pasamos por Recinto Ferial y por detras de Urbisur hasta llegar al punto limpio.

·Cuando llegamos nos fuimos con una monitora a un cuarto donde nos dio un folleto y un lapiz para saber que es un punto limpio.

·Nos explico que en el punto limpio se reciclan cosas que no se pueden tirar en los contenedores y tambien cosas para la ONG.

Tambien nos explicó que las empresas tienen que contratar una persona de reciclaje para que lleve las cosas a reciclar y despues el de la empresa le tiene que pàgar al de reciclado. En cambio cuando va a reciclar cualquier persona no les cuesta nada reciclar, es decir, es gratis ir alli.

Tambien nos explicó que sólo se traen las cosas para tirarlas en los contenedores y no reciclarlas, por que aquí se triruran algunos materiales: como el compost que son las ramas de los árboles que se trituran para que despues se utilicen como abono.

Hay empresas que traen cartón y no les cuesta dinero.

Hay metales que llevan las personas y despues se transforman en otros metales de otra calidad.

Hay restos domiciliarios que se lo llevan a separar diferentes cosas y después lo venden de 2ª mano.

·Después nos fuimos a la 2ª planta y nos explico para que servia cada contenedor:

-Contenedor de pilas, amarillo

-Contenedor de aceite, verde y con una tira amarilla.

-Contenedor de materiales nocivos, rojos.

-Contenedor de medicamentos, verde.

-Contenedor de bacterias, es muy nocivo, gris.

-Contenedor de florescentes, gris.

-Contenedor de ropa usada, para la ONG, gris.

-Contenedorde vidreo, verde.

-Contenedor de plástico, amarillo.

-Contenedor para recepcionar aceite de comidas.

-Contenedor del punto “E” que tienen: moviles, ordenadores...

porque tienen el mismo componente.

·Y después nos fuimos para el colegio haciendo el mismo recorrido que la salida.

LA EDAD DEL HOMBRE por mª angeles grimadi

2008-04-04T04:29:00.000-07:00

la edad del hombre

Tiempo:Después de la Creación.

Personajes:Dios,el burro,el perro, el mono y el hombre.

Vocabulario:Determinar,desfallecido,apiado,proponer,gruñir,estorba,

carantoñas,advertir,payasadas,sinsabores,hazmerreír.

La Edad Del Hombre

Después de la Creación,Dios decidió reunir a todas las criaturas.

Reunió al burro,a el perro,a el mono y a el hombre.

El primero fue el burro.

Dios le preguntó:

-¿Te parece bien vivir treinta años?

-¿Tanto tiempo?-Respondió el burro.

No me des tantos años,porque no podre aguantar tanto tiempo cargando trigo desde la mañana hasta que anochezca y lo único

que me dan a cambio son muchos palos y una gran cantidad de golpes.

-Está bien-dijo Dios.-Te daré dieciocho años.

Luego,se acercó el perro,y le dio la oportunidad para vivir los treinta años que rechazó el burro.

-¿Quieres vivir treinta años?-Le preguntó Dios.

-¡No!-Exclamó el perro.

-Es mucho tiempo,mis patitas no podrán soportar por tanto tiempo mi peso,y que haré cuando se me caigan los dientes, que tenga yo que ir gruñendo y arrastrándome por el suelos por todos lados don yo valla.

-Bueno,está bien,te daré doce años de vida nada más.-Dijo Dios compadecido.

Después se acercó el mono y le dijo Dios:

-Seguro que tu si que quieres que te de treinta años de vida.-¿Verdad?

-Tú no tienes que trabajar nada más que hacer reír a las personas y

divertirte.

El mono le respondió:

-No, no quiero vivir tanto,porque seguramente que a ti no te gustaría

que se rieran de ti y que te tiraran manzanas agrias para reírse de tus muecas que harías por el sabor a agrio.

-Déjeme vivir menos tiempo de vida.-Dijo el mono.

-Bueno te dejaré vivir tan solo doce años.-Dijo Dios.

Luego vino el hombre,y le preguntó:

-¿Tu quieres vivir treinta años?

-¿Tan solo?-Cuando este haciendo mi casa y florezcan los árboles sembrados me moriré,no podré disfrutar de mis bienes.

-Vale te daré los dieciocho del burro.

-¿Nada más?

-Y los doce del perro.

-Señor,no me basta.

-Bueno y los diez del mono y no me pidas más que con setenta años ya me vale.

Por eso las personas viven setenta años,treinta felices en los que disfrutan,

estudian,etc...

Y los dieciocho siguientes que carrear toda la comida toda la comida y encima sin recibir na a cambio.

Los doce siguientes se le caen los dientes,le entran dolores y van gruñendo por todos lados.

Y en los últimos diez años son el hazmerreír de las personas por las tonterías que dicen. FIN / María de los Ángeles Grimaldi Ponce.

LA EDAD DEL HOMBRE por noelia

2008-04-04T04:26:00.000-07:00

LA EDAD DEL HOMBRE

TIEMPO: Después de la Creación.

PERSONAJE: Dios, el burro, el perro, el mono y el hombre.

VOCABULARIO: Determinar, desfallecido, apiadado, proponer, gruñir, estorbo, carantoña, advertir, payasada, sinsabores, hazmerreír.

LA EDAD DEL HOMBRE.

Después de la Creación, Dios decidió organizar todo lo que había creado.

Reunió a el burro, el perro, el mono y a el hombre.

El primero fue el burro.

Dios le pregunto:

-¿Te parece bien vivir 30 años?

¿Tanto tiempo?-respondió el burro.

No me des tantos años que no podré aguantar tanto tiempo cargando trigo de la mañana a la noche y lo único que me dan a cambio son palos y golpes.

Esta bien – dijo Dios – te daré 18 años.

Se acercó al perro y le dio la oportunidad de vivir 30 años que el burro había rechazado.

-¿Quieres vivir 30 años? - Le preguntó Dios.

-Es mucho tiempo, mis patas no van a soportar mi peso tanto tiempo, no voy a poder ladrar y voy a ir gruñendo de un rincón para otro y voy a hacer un estorbo.

Vale, te daré 12 años de vida – Contestó Dios.

Se acercó al mono y dijo:

-¿Tú si quieres vivir 30 años no?. Tu no tienes que trabajar solamente divertir a las personas.

El mono respondió:

-No te creas, no es nada divertido hacer payasadas, además la gente me tiran manzanas agrias para reírse de las muecas que ago.

Dejame vivir menos tiempo.

OK, te daré 10 años.

Se acercó a el hombre y le preguntó:

-¿Tu quieres vivir 30 años?

-¿Tan poco tiempo señor?. Cuando esté haciendo mi casa y mis árboles que he plantado florezcan me tendré que morir.

Dame más tiempo.

-Vale te daré los 18 años del burro.

-No me bastará señor.

-Y los 12 del perro.

-¿Nada más?

-Y los 10 del mono y no pidas más que 70 años me parecen mas que suficiente.

Por eso las personas de hoy en día viven 70 años aproximadamente, porque, los 30 primeros años son felices, disfrutan, estudian.

Los 18 siguientes tienen que acarrear la comida que los demás se van a comer y recibir a cambio sinsabor.

Los 12 siguentes se le caen los dientes, sufren y van guñendo.

Y los ultimos 10 años son el hazmerreír de los niños por las tonterías que hacen.

LA EDAD DEL HOMBRE de andres

2008-04-04T02:47:00.000-07:00

Tiempo: después de la creación

Personajes: Dios, el burro, el perro, el mono y el hombre

Vocabulario: Determinar, desfallecido, apiadado, proponer, gruñir, estorbo,

carantoñas, advertir, payasadas, sinsabores, hazmerreír.

Después de la Creación, Dios pensó el en la organización de todo lo que ha

creado y se acercó el burro, el Dios le pregunto:

-A ti burro te daré 30 años de vida

-Tantos no Dios, eso es mucho porque mi vida es muy dura, siempre trabajando y dando me azotes para que me levante desfallecido.

El Dios le dijo apiadado:

-Tienes razón,te daré 18 años

Luego vino el perro, y le pregunto Dios:

-A ti te daré 30 años

-¿30 años? No señor yo no quiero tanto tiempo, porque que aré cuando se me caigan los dientes y no pueda andar

-Es verdad, entonces te daré 12 años de vida

Entonces vino el mono, y le pregunto el Dios:

-A ti te daré 30 años de vida, porque tu vida es muy buena, haces reír a los niños te lo tendrás que pasar muy bien

-No nada de eso porque la gente se ríe de mi, porque hago muchas payasadas

y me tiran manzanas agrias para que las muerda

-Vale, entonces te daré 10 años

Y entonces vino el hombre muy saludable y le pregunto Dios:

-A ti te daré 30 años de vida

-¿30 años?eso es muy poco da me más

-Pues te daré los 18 del burro

-¿Tan poco?

-Pues te daré también los 12 años del perro

-Eso sigue siendo muy poco, da me más

-Pues te daré los 10 del mono y no te doy más, porque con 70 años creo que tienes más que suficiente.

-Vale

Y le dijo Dios:

A los 30 años crearas tu casa y una familia, a las 18 años después cargaras y trabajarás, a los 12 años después se te caerán los dientes y te dolerán los pies, a los 70 años más se reían de ti y serás un gracioso.

LOS PIGMEOS por jose luis garcia

2008-04-04T02:37:00.000-07:00

Descripción del lugar

Descripción de los pigmeos

Formas de vida

Utilización de las lianas

Alimentación

Vivienda y organización

VOCABULARIO:República democrática del Congo-hongos-helechos-flechas-jabalinas-nómadas-adversarios-leopardos.

Al noroeste de la República democrática del Congo existe una selva inmensa,los hongos parecen helechos y los helechos parecen árboles. Los arboles tienen gran altitud,los

animales son gigantescos,también allí viven los pigmeos son las personas mas pequeñas del mundo no hay que creer en su apariencia porque son fuertes y ágiles. Sus principales armas son las flechas y las jabalinas ,pero también cavan agujeros para que las presas caigan al fondo.

Allí los animales son gigantescos , el adversario más temido por los pigmeos es los leopardos por eso por la noche para que no le ataque el leopardos encienden una hoguera,aunque a veces cazan leopardos.

Los pigmeos comen carne de leopardo y con la piel la curten para dárselo a alguien importante .

Las lianas la utilizan para hacer puentes y arcos .

Los pigmeos son nómadas que significan que no se quedan en un punto fijo, el jefe es el que pone los nombres a los recién nacidos e indica el día que hay que cambiar de sitio.

fin

VISITA A LA DEPURADORA por jose luis garcia

2008-04-04T02:32:00.000-07:00

VISITA A LA DEPURADORA

1-Recorrido a la ida(calles y lugares por donde pasado)

2-Visita a la depuradora:

-Entrada de agua(eliminación de gran tamaño)

-Pretratamiento (eliminación de objetos mas pequeños)

-Decantador primario (sólido, formación de fango o sólido)

-Tratamiento biológico, aireación (utilización de microorganismos, bacterias) depuración.

-Decantador secundario (decantación de sólidos) agua restante.

-Salidas del agua (tuberías --->riego).

3-Descanso

4-Visita al punto limpio :

-Explicación de los distintos tipos de reciclados(entrega de material)

-Visita a la planta de reciclado (contenedores y su distinto uso)

5-Vuelta al cole

Visita a la depuradora

Del colegio fuimos al colegio Serafina Andrades ,de allí fuimos al Instituto el Poeta G. Gutierrez pasamos por el callejón Brake después al Colegio La Salle ,bajamos la cuesta Harmaza hasta llegar al Ayuntamiento. Desde allí fuimos a las Albinas ,al puente azul , de allí al Recinto Ferial y por fin a la depuradora.

Allí hay como una máquina que es para que coja la basura grande.

Otra máquina coge los aceites y las grasas.

Los decantadores exploran el agua del fondo.

En el digestador quitan las bacterias grandes que se comen a las bacterias pequeñas.

No se puede abrir las ventanas de los decantadores porque

el aire que hay dentro es contaminante.

En el expulsador el aire lo llevan a una central química

y las expulsan limpia. Luego viene un camión y se coloca

debajo de una especie de embudo por donde se echa

barro seco que va al camión.

En una especie de piscinas cuadradas hay fango activado

que son bacterias que se comen la suciedad del agua.

El fango activado pasa por los decantadores secundarios.

El agua que tiene el decantador secundario cuando

está limpio se lleva a la salida del agua y se lleva a

los ríos.

Punto limpio

Aquí tiramos lo que no se puede tirar en nuestro contenedor.

El aceite no se puede tirar por las cañerías se tienen que meter en botes.

transformaciones

Escombros ---> base de carreteras

Poda ---> compost como especie de abono

Metal ---> se funde y se comvierte en metal

Los objetos de casa se vende.

También ropa usada para darselo a los pobres.

El liquido del termómetro es muy contaminante y puede quemar.

LA DEPURADORA Y EL PUNTO LIMPIO por Mª Carmen

2008-04-04T01:09:00.000-07:00

VISITA A LA DEPURADORA

1-Recorrido a la ida(calles y lugares por donde pasado)

2-Visita a la depuradora:

-Entrada de agua(eliminación de gran tamaño)

-Pretratamiento (eliminación de objetos mas pequeños)

-Decantador primario (sólido, formación de fango o sólido)

-Tratamiento biológico, aireación (utilización de microorganismos, bacterias) depuración.

-Decantador secundario (decantación de sólidos) agua restante.

-Salidas del agua (tuberías --->riego).

3-Descanso

4-Visita al punto limpio :

-Explicación de los distintos tipos de reciclados(entrega de material)

-Visita a la planta de reciclado (contenedores y su distinto uso)

5-Vuelta al cole

Visita a la depuradora

Allí hay como una máquina que es para que coja la basura grande.

Otra máquina coge los aceites y las grasas.

Los decantadores exploran el agua del fondo.

En el digestador quitan las bacterias grandes que se comen a las bacterias pequeñas.

No se puede abrir las ventanas de los decantadores porque

el aire que hay dentro es contaminante.

En el expulsador el aire lo llevan a una central química

y las expulsan limpia. Luego viene un camión y se coloca

debajo de una especie de embudo por donde se echa

barro seco que va al camión.

En una especie de piscinas cuadradas hay fango activado

que son bacterias que se comen la suciedad del agua.

El fango activado pasa por los decantadores secundarios.

El agua que tiene el decantador secundario cuando

está limpio se lleva a la salida del agua y se lleva a

los ríos.

Punto limpio

Aquí tiramos lo que no se puede tirar en nuestro contenedor.

El aceite no se puede tirar por las cañerías se tienen que meter en botes.

transformaciones

Escombros ---> base de carreteras

Poda ---> compost como especie de abono

Metal ---> se funde y se comvierte en metal

Los objetos de casa se vende.

También ropa usada para darselo a los pobres.

El liquido del termómetro es muy contaminante y puede quemar.

LOS PIGMEOS por Mª Carmen

2008-04-04T01:04:00.000-07:00

los pigmeos

-Datos:

·Descripción del lugar

·Descripción de los pigmeos

·Formas de vida ( vida nocturna)

·Alimentación

·Utilización de las lianas

·Viviendas y organización

-Vocabulario:República democrática del Congo, hongos,helechos, flechas, jabalíes,

nómadas,adversarios, leopardos.

LOS PIGMEOS

-Al noroeste de la República Democrática del Congo, se sitúa una de las selvas mas

extensa y espesas del país. Sus hongos son como helechos, sus helechos como arboles y

sus arboles muy altos. Sus animales son también muy grandes, de gran tamaño. Sus

lianas que cuelgan de arboles son tan gruesas como el brazo de una persona .Esta

selva tiene grandes animales y vegetación inmensas.

-En esta selva viven unas personas llamadas pigmeos. Son las personas mas pequeñas del

mundo miden menos de un metro y medio, son de raza negra. Aunque son muy

pequeñas son muy fuertes y ágiles, y se enfrentan con animales muy grandes y con

personas de otras tribus con estos instrumentos que fabrican:flechas, jabalinas, sextos,

esteras y tambores, que se llevan a sus tribus. Hacen agujeros y los tapan hasta que no se

vea nada y ahí caen animales, en sus trampas.

-Su mayor enemigo es le leopardo y cuando lo cazan le curtían su piel y la tejían para

sus gentes importantes. No solo se alimentaban de leopardos sino de muchas mas

animales.

-Cogían lianas para trenzarlas y hacer cuerdas y puentes sencillos para atravesar a otros

lugares como ríos, para que los cocodrilos no los cogieran.

-En las tribus había un jefe que era el líder, el que ponía en nombre de los niños recién

nacidos y señalaba el día en el que se marchaban porque había poca comida.

-Estas tribus son como nómadas, porque luchaban contra sus adversarios y se iban de

sitio a otro porque en el lugar que estaban había escasez de comida, y cuando llegaban

a un nuevo lugar para vivir era más seguro y abundaba la comida.

LOS PIGMEOS por andres

2008-04-04T00:56:00.000-07:00

LOS PIGMEOS

República Democrática del Congo es una selva donde los hongos son helechos y los helechos son árboles con lianas como el brazo de un hombre, también existen tipos de animales y alimentos.

Allí viven los pigmeos en una tribu nómada, hacen trampas con agujeros enormes y las tapan

con hierba para que no vean la trampa. Cuando cae el animal lo rematan atrapándolo y ese

animal que han cazado luego sirve de alimento para la tribu. El leopardo es el animal más peligroso

para ellos y para ahuyentar hacen hogueras pero siguen rondando la tribu al acecho de atacar,

algunos caen en las trampas y se comen la carne, y la piel se la cortan con un cuchillo de

piedra muy afilado y la piel se la dan a un jefe.

Cada tribu tiene 60 pigmeos todos con un jefe es el que dice cuando cambiarse de lugar, él es el

que manda.

Utilizan las lianas para hacer puentes para pasar por un río donde hay cocodrilos.

LOS PIGMEOS por Mª Eugenia

2008-04-04T00:42:00.000-07:00

los pigmeos

*Descripción del lugar

*Descripción de los Pigmeos

*formas de vida(vida nopturna)

*Alimentación

*Utilización de lianas

*Vivienda y organización

Al noroeste de la República Democratica del Congo se encuentra una pequeña selva en las que los animales y las plantas son más grandes de lo normal. Por ejemplo:los hongos son tan grandes como los helechos y los helechos son inmensos árboles.

Allí se encuentra unas tribus llamadas “los pigmeos” son unos hombres muy pequeños, los más grandes miden un metro y medio, son de raza negra. Son los hombres más pequeños del mundo.

Para cazar utilizan las antiguas flechas y jabalinas.

tambien hacen boquetes muy grandes en la tierra para cazar, lo cubren de ramajes y hojas y cuando pasa por encima un animal pesado, cae, y los pigmeos mas jovenes los terminan de matar, lo sacan y le sirven de alimentos y sus pieles de ropaje.

Cuando llega la noche encienden grandes hogueras para que los leopardos que son sus mayores enemigos no se acerquen. Y se quedanm alrededor del poblado.

El jefe de la tribu, cuando nace algun niño, el elige el nombre y sabe que dia tiene que cambiar de campamento.

Las pieles de los leopardos las preparan y se las ponen a las personas mas importantes.

Estas tribus son nomadas es decir que cuando se termina la comida se van a otro lado.

Cada tribu consta de 60 personas.

LA DEPURADORA Y EL PUNTO LIMPIO por Mª Eugenia

2008-04-04T00:28:00.001-07:00

la depuradora y el punto limpio

1.-recorrido a la ida (calle y lugares)

2.-visita a la depuradora

*entrada de agua (eliminación de objetos de gran tamaño)

*preparamiento (eliminación de objetos mas pequeños)

*decantador primario (solido y formacion de fango)

*tratamiento Biológico y aireación

*decantador secundario

*salida de agua (ríos y riegos)

3.- descanso

4.-visita al punto limpio

*explicación de distintos tipos de reciclado

*visita a la planta de reciclado

5.-vuelta al colegio

RECORRIDO

salimos del colegio cerca de las 10.

fuimos en dirección al colegio Serafina Andrades y seguimos hasta el instituto “Poeta Garcia Guetierrez”, pasamos por el callejón Brake y seguimos hasta el colegio “La salle” y seguimos bajando hasta la cuesta Hormaza, fuimos a el ayuntamiento seguimos hasta las Albina seguimos hasta el puente VII Centenario, cruzamos el recinto ferial hasta llegar a la pista de skate donde tuvimos que esperar y mientras vimos a unos que estaban practicando.

EN LA DEPURADORA

No se puede comer dentro.

La muchachita que nos lo enseño, era ingeniera industrial.

Hay riesgos biológicos y se pueden coger enfermedades.

Hay unos tratamientos cada cierto tiempo.

Las basuras vienen del baño, grifos, etc...

No se puede beber ese agua porque no es potable.

Hay barrotes en las cañerías y se quedan la basuras mas grandes, son automáticas.

Otros al igual, pero con los barrotes mas pequeños para las basuras más pequeñas.

En unas maquinas se concentran la arenas, las grasas y los aceites.

Las maquinas dejan los aceites por abajo y las grasas por arriba.

En los decantadores se concentran el agua.

Hay 3 decantadores primario, 3 secundario y 3 terciarios.

No dejan abrir las ventanas de los edificios porque se contamina el aire limpio.

El aire es sulfidrico.

El agua sigue por el centro y se separa el fango.

Cada cierto tiempo se mete un buzo a desatascar las tuberías.

El fango va al espesarmaruia eugfenia no o no t yamaas ajin

yo creo k ji

,369* a por una tubería para que se lo lleve un camión como abono. El barro se seca en unas maquinas. El agua va a unas piscinas donde hay fango activado.

Fango activado: son bacterias que se comen la suciedad del agua.

Hay olores, distintos olores, los decantadores están descubierto porque no huele.

El carro va despacio, dando vueltas y coge todo el fango y lo tira por un boquete.

El agua que viene de los ríos los limpian y los vuelven a tirar al río.

Este agua va a los riegos del cementerio, a todos los jardines y riegos de Chiclana y todo lo que sobra va al río.

DESCANSO

Estuvimos comiendonos, echandonos fotos, y fuimos por detrás del poligono industrial hasta llegar al punto limpio.

PUNTO LIMPIO

Al llegar entramos en un aula en la que nos dieron información y un lápiz. nos eguntaron cual eran las 3 reglas de la R nos encontramos con una regla más

R reduce, recicla, reutiliza y repara

Se puede tirar las cosas que no se tiran en un contenedor normal.

Si un hombre tiene una polleria tiene que tener una empresa para hacer jabón.

Con los escombros se hace las base de las carreteras.

El abono sale de la “caca” de los animales hervívoros.

Restos de metales lo funden y hacen metal de menos calidad.

El resto domiciliario los separan y los venden de segunda mano.

Las pilas son difiles de reciclar y las chiquititas son muy peligrosas.

Los materiales nosivas, recipientes grandes y peligrosas.

Las bacterias. el liquido puede quemar la mano y todo lo que toque.

Los aceites, hay distintas clases de aceites y no se pueden mezclar los de la comida y los del motor.

Nos sentamos e hicimos un dibujo sobre los contenedores.

-contenedor de escombros

“ “de cartón
“ “de poda
“ “ de metales
“ “ domiciliario

Y después hicimos el recorrido pero alrevés.

Llegamos al colegio descansamos y a las 2 nos fuimos a casa.

the end

Sierra de Hornachuelos

2008-01-20T10:40:00.000-08:00

Proyecto TIC : Practicamos las Tic en el curriculum diario

- Colaboracion de las familias en casa .. uso del ordenador e internet

Trabajo de investigacion colaborativo por Maria y Maria del Carmen de 6ºA

saludos

2007-12-13T01:15:00.000-08:00

Hola somos Paco, María, MªCarmen. Estamos muy contentos de que nos han puesto ordenadores nuevos en nuestra clase.
Nosotros somos los primeros en aprender el uso de este blog para empezar a usarlo en clase. Nuestra tarea es enseñar a los demás.